?中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng),藏傳佛教高級(jí)學(xué)銜獲得者
郭莽•沃賽堅(jiān)措
一、出家人殺人殺己違背佛教戒律
不傷害他人,不傷害自己,愛護(hù)一切生命,是佛陀所倡導(dǎo)的佛學(xué)基本思想。佛陀在世期間,在菩提樹下苦修六年,最終悟出了中和之道,從而進(jìn)食養(yǎng)身,放棄了兩種極端的做法,并以慈悲之心,平和了無(wú)數(shù)敵人的武力進(jìn)攻。
佛祖初轉(zhuǎn)四諦法輪時(shí),曾教導(dǎo)五位弟子說,出家人學(xué)修,既不能不顧身體、過度疲勞,也不能游手好閑、無(wú)所事事。其目的是珍惜生命,覺悟自己,更好地教化他人。
關(guān)于出家人殺人殺己違背佛教戒律的有關(guān)內(nèi)容,在《律藏因緣故事》等佛教經(jīng)典中有很多記載。其中,比丘觸犯殺戒,得波羅夷罪的有關(guān)案例記載:在上天無(wú)望、成道無(wú)緣的情況下,一位叫曲堅(jiān)的比丘和一位叫昔日嘎的比丘先后指使親人殺了自己。其目的是為了免受世間痛苦,早日獲得仙界。又有一個(gè)比丘身患重病,全身流膿,在行動(dòng)極其不便的情況下,失去活的信心,以自殺的方式,結(jié)束了自己的生命。同一時(shí)期,因修不凈觀,極厭患身,短短半個(gè)月里,六十個(gè)比丘先后指使鹿林梵志子殺了自己。
另外,還記載:佛陀在世期間,一位比丘因長(zhǎng)期生病,在身軀難以直立的情況下,產(chǎn)生邪念,對(duì)生活失去了信心,采取極端措施,以跳崖的方式,終結(jié)了自己的生命;又一位比丘因長(zhǎng)期生病,在疼痛難忍、生不如死的情況下,帶著繩子,跑向林中,以吊樹的方式,結(jié)束生命;又一位長(zhǎng)期生病的比丘跑到親人身邊,并提出了借用刀具的要求。親人質(zhì)問說,“為何借刀、何用?”比丘回答說,“暫時(shí)急用”。于是那位親人給他找了一把刀。生病的比丘帶著刀具,返回寺院,進(jìn)入僧舍,從里面將門鎖上后,在自己的座位上用刀殺死了自己。
關(guān)于比丘自己殺自己或指使他人殺自己等上述問題,阿南專門請(qǐng)示佛陀,對(duì)此佛陀呵責(zé)說:“以繩自絞,投崖自殺,均屬殺戒,非威儀,非沙門法,非凈行,非隨順行。所不應(yīng)為。”因此,佛陀后來(lái)制定戒律時(shí),特意把自殺的性質(zhì)定為重罪—波羅夷。
關(guān)于重罪《律藏注疏》(措那巴•西熱桑布著)說:投崖自殺、以繩自絞等自殺行為均屬五罪之首波羅夷范疇。比丘指使親人殺自己或自己殺自己,都觸犯了五罪中的頭一罪——波羅夷,屬于“四非”之舉,錯(cuò)誤做法。比丘殺害他人,觸犯了殺戒,必得波羅夷不共??;比丘自殺,同樣觸犯了殺戒。自殺,從客觀上對(duì)當(dāng)事人本體無(wú)法實(shí)施處置,但其行為理論上已經(jīng)構(gòu)成了重罪——得波羅夷不共住。所以,佛教戒律把殺人定為波羅夷罪、自殺定為波羅夷罪范疇。比丘殺人,觸犯了波羅夷罪,所有殺戒中,最為嚴(yán)重,其因之一,六道眾生中,人居首位,是唯一成為三寶之本、悟出三律要義的生命體,極其可貴。比丘做為人的組成部分,同樣珍貴,必須珍惜。
危難時(shí)刻,受戒僧人必須以犧牲自己為代價(jià)拯救他人,但決不允許為了個(gè)人利益殘害自身,更不允許直接或間接鼓動(dòng)他人以自焚等形式進(jìn)行自殺。
在歷史上發(fā)生的絕食饑餓訓(xùn)練或者烈日下煉火等傷害肉體的極端做法,佛教戒律早已做了禁止。提倡中道的佛教反對(duì)苦行,更反對(duì)消極厭世的自殺行為。《章嘉教派論》記載:通過煉火等苦行手段消除孽業(yè)的做法,是一種殘害自身軀體誤認(rèn)為成道的原始宗教儀軌。
在《經(jīng)藏》中提到的關(guān)于出家的菩薩為他人不能獻(xiàn)身的問題,《入菩薩行論》談道:沒有得到佛法的意念之力前,為他人獻(xiàn)身,不利于自身生命與戒律修行。又云:未盡慈悲心,不予獻(xiàn)一切。就是說修心沒有修到菩薩境界前,不能做出包括傷害自身肉體在內(nèi)的殺生之事。修心的最高境界,是覺悟,也就是通常說的成道、成佛。密宗認(rèn)為,自殺等于殺害了自己的本尊,其嚴(yán)重程度可想而知。
二、佛教不容殘害生命
揚(yáng)善棄惡,是佛教基本思想。身行善、口行善、意行善,是對(duì)包括受戒僧尼在內(nèi)的所有佛教徒的具體要求。以平和之心,約束自己,對(duì)待社會(huì),是佛教的處世哲學(xué)。珍惜生命、愛護(hù)生命,是眾善奉行的具體表現(xiàn),是佛教追求的價(jià)值所在。
違背佛教教義的一切惡事,歸納起來(lái)有十個(gè)內(nèi)容,統(tǒng)稱為“十惡”。其中,“殺生”被視為最大惡極,居“十惡”之首。故殺生與不殺生就成了區(qū)別佛教與異教之間的衡量標(biāo)準(zhǔn)。佛教堅(jiān)決反對(duì)殺害生命—包括自己的生命。關(guān)于佛教和異教之間的區(qū)別,《綜論宗教流派•普光之見》(第一世嘉木樣活佛著)記載:古印度有些宗教對(duì)傷害他人生命沒有任何禁止,裸形派雖然號(hào)稱不傷害他人生命,但他把自殺視為其中一門成道途徑。自殺,實(shí)際上傷害了自身肉體中的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命,其性質(zhì),等于傷害他人生命。唯獨(dú)佛教不傷害任何生命,包括自己的生命和自身肉體中存在的所有小生命。
在古印度很多教派錯(cuò)誤地認(rèn)為,跳進(jìn)火坑自焚或從高處撲向立式鋼叉刺穿胸部自盡,是成道方式之一。這種摧殘自己,過早結(jié)束生命的歪理邪說,終將被進(jìn)步教義所代替,是歷史發(fā)展的趨勢(shì),也是人心所向。從而就有了珍惜你我生命,普渡眾生的佛學(xué)思想。
藏傳佛教認(rèn)為,六道輪回中,人身最難得、最有價(jià)值,故居首位。如果難得卻都能得到,就是寶貴的人身,更需要加倍地珍惜。《中觀四百頌》云:倘若師尊長(zhǎng)久壽,福報(bào)人間幸福多。人只有健康地活著,才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。結(jié)束自己生命,一切理想蕩然無(wú)存,毫無(wú)結(jié)果。歷史上高僧大德對(duì)生命的祈福是,“報(bào)佛祖之恩,揚(yáng)智慧之光,度眾生之苦,愿生命常駐。”這即是生命存在的意義,也是佛教教義中的生命觀。
佛教把吃飯這一行為,都當(dāng)作是拯救依存于自身肉體中的無(wú)數(shù)小生命來(lái)看待。那么,做為受戒僧人就更不應(yīng)該有自殺行為。
三、煩惱三毒導(dǎo)致的錯(cuò)誤思想是觸犯殺戒的根源
不殺害生命,以慈悲之心,對(duì)待一切眾生,是佛教所倡導(dǎo)的基本思想,而實(shí)現(xiàn)這一主張的克星是瞋恚心。瞋恚心就是憤怒之心?!度肫兴_行論》云:憤怒是產(chǎn)生一切壞事的根源。引起煩惱的罪魁禍?zhǔn)资菓嵟iL(zhǎng)發(fā)瞋恚心,小則會(huì)傷人傷己,大則會(huì)禍國(guó)殃民,甚至?xí)満τ谌祟?。為此,宗喀巴大師曾?jīng)講道,在無(wú)數(shù)輪回中積累的功德業(yè),被憤怒毀于一旦。拔苦與樂的慈悲心是消除憤怒的最佳手段,故佛祖教導(dǎo)弟子說,受戒比丘,心想眾生,常修慈悲,多作善業(yè),方能消除不愉之心,功德無(wú)量。
煩惱三毒是凈化心念的最大敵人,根除煩惱三毒,便能獲得殊勝、凈化心靈、戰(zhàn)勝自己。《經(jīng)莊嚴(yán)論》云:煩惱三毒導(dǎo)致的錯(cuò)誤思想是迫害人等一切眾生的根源,是影響戒律和自我行為標(biāo)準(zhǔn)的終極敵人。陷于煩惱三毒,難以自拔的人,將無(wú)法獲得殊勝。根除三毒,主要依靠自己的思想修養(yǎng)?!督?jīng)部》云:心靈得到教化,才能解脫煩惱、獲得喜悅之真諦。內(nèi)因決定外因,外因影響內(nèi)因,是辯證的關(guān)系。思想認(rèn)識(shí)問題是內(nèi)因,客觀存在的社會(huì)現(xiàn)象是外因。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象,必須從思想認(rèn)識(shí)上下功夫。正確的思想認(rèn)識(shí),是處理好一切事務(wù)的前提。
佛教對(duì)“英雄”一詞的概念有自己的解釋和衡量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為在學(xué)修過程中,根除煩惱三毒,獲得覺悟的人,才是“英雄”。法救尊者收集整理的《佛經(jīng)故事節(jié)選》中收錄了這么一句名言:消除煩惱三毒,覺悟正道之門,難于上天入海,故自我覺悟者,唯顯英雄本色。人最大的敵人是煩惱,消除煩惱,戰(zhàn)勝敵人,就能解決思想認(rèn)識(shí)問題,化解一切矛盾,成為真正的英雄。關(guān)于這個(gè)問題《入菩薩行論》談得很多。
如果對(duì)佛教教義缺乏深入的了解和解讀,就會(huì)出現(xiàn)將自殺視為英雄行為的現(xiàn)象,也勢(shì)必會(huì)影響藏傳佛教的健康發(fā)展,應(yīng)該引起大家的注意。
珍惜生命,拔苦與樂,平和隨順,是佛教提倡的基本教義。因此,佛教自從誕生之日起,很快在南亞各地得到發(fā)展的同時(shí),我們的祖先將佛教引進(jìn)青藏高原,并在本土文化中生根發(fā)芽,以和平、向善的方式,繼承和發(fā)展了佛教,形成了具有本民族文化特色的藏傳佛教。
(作者系中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng),藏傳佛教高級(jí)學(xué)銜獲得者)