您的位置: 西藏統(tǒng)一戰(zhàn)線 > 統(tǒng)戰(zhàn)人士 > 正文

【統(tǒng)戰(zhàn)史話(huà) 愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線】加強(qiáng)黨外代表人士的教育培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間: 2022-04-23 10:28:27來(lái)源: 統(tǒng)戰(zhàn)新語(yǔ)
打印
T+
T-

  背景導(dǎo)讀

  全面建設(shè)小康社會(huì)中的

  愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

  (2002年11月—2012年11月)

  以黨的十六大召開(kāi)為標(biāo)志,我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段。統(tǒng)一戰(zhàn)線堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧,推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線形成團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、開(kāi)拓、活躍的良好局面,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)。

發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院的主陣地作用

  中央社會(huì)主義學(xué)院1982年恢復(fù)后,受到中共中央高度重視和親切關(guān)懷。1992年6月,鄧小平親筆題寫(xiě)“中央社會(huì)主義學(xué)院”校名。同年10月,中央社會(huì)主義學(xué)院建院復(fù)辦10周年時(shí),江澤民親筆題寫(xiě)“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、民主、求實(shí)”的八字校風(fēng)。2006年10月,中央社會(huì)主義學(xué)院建院50周年時(shí),胡錦濤致信祝賀,指出,“中央社會(huì)主義學(xué)院在培養(yǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線人才、推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作方面擔(dān)負(fù)重要職責(zé)”,要求中央社會(huì)主義學(xué)院充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)基礎(chǔ)、理論研究基地、方針政策宣傳基地的作用。

  黨的十六大以來(lái),各級(jí)黨委高度重視、統(tǒng)籌謀劃,把黨外代表人士隊(duì)伍教育培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,堅(jiān)持有計(jì)劃、多層次、分領(lǐng)域的系統(tǒng)培訓(xùn),為統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。2003年,中央統(tǒng)戰(zhàn)部制定印發(fā)《社會(huì)主義學(xué)院工作暫行條例》,2004年和2010年分別召開(kāi)全國(guó)社會(huì)主義學(xué)院工作會(huì)議,對(duì)社會(huì)主義學(xué)院正規(guī)化建設(shè)進(jìn)行部署。2010年,中共中央辦公廳印發(fā)《2010—2020年黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》。這是中共中央第一次專(zhuān)門(mén)就黨外代表人士教育培訓(xùn)工作頒布文件。同年9月,全國(guó)黨外代表人士教育培訓(xùn)工作會(huì)議暨全國(guó)社會(huì)主義學(xué)院工作會(huì)議召開(kāi)。賈慶林在講話(huà)中,從加強(qiáng)理論培訓(xùn)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、加強(qiáng)社會(huì)主義學(xué)院建設(shè)和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)等四個(gè)方面提出了明確要求。2012年,中共中央《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院主陣地作用,堅(jiān)持政治培訓(xùn)為主,注重思想政治教育,全面提高黨外代表人士綜合素質(zhì)。

  在中央的高度重視下,在各級(jí)黨委、政府的支持下,各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)與社會(huì)主義學(xué)院共同探索、積極開(kāi)展黨外代表人士教育培訓(xùn)工作。系統(tǒng)開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,加強(qiáng)中共黨史、多黨合作歷史及統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)良傳統(tǒng)教育,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持“自己提出問(wèn)題、自己分析問(wèn)題、自己解決問(wèn)題”和“自覺(jué)、自主、自為”的方針。各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)積極組織參政議政、考察調(diào)研、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院注重辦好進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專(zhuān)題研究班、國(guó)情研修班,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)各方面共同努力,黨外代表人士教育培訓(xùn)工作取得了顯著成效,為黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)培養(yǎng)和造就了一大批高素質(zhì)黨外人才。

推進(jìn)黨外代表人士的實(shí)踐鍛煉

  加強(qiáng)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉,是幫助黨外代表人士了解國(guó)情、體察民意、增強(qiáng)本領(lǐng)、發(fā)揮作用的有效途徑。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,黨中央加大了黨外代表人士實(shí)踐鍛煉工作力度。2010年,中共中央辦公廳印發(fā)《2010—2020年黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》提出,要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、推動(dòng)掛職鍛煉、注重社會(huì)服務(wù),切實(shí)加強(qiáng)黨外代表人士的實(shí)踐鍛煉。同年,中央統(tǒng)戰(zhàn)部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉的意見(jiàn)》,明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本原則等,規(guī)范了黨外代表人士實(shí)踐鍛煉的形式,特別是對(duì)推進(jìn)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉基地建設(shè)作出了明確部署。

  2012年2月,中共中央《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,明確要求切實(shí)加大黨外代表人士實(shí)踐鍛煉力度,推動(dòng)了各種實(shí)踐鍛煉形式制度化、規(guī)范化。在中央的大力推動(dòng)下,越來(lái)越多的地方制定出臺(tái)了有關(guān)加強(qiáng)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉的政策規(guī)定和實(shí)施意見(jiàn),將黨外干部納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流總體安排,選派一大批黨外干部到西部地區(qū)、東北地區(qū)等老工業(yè)基地、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)、重大工程和上級(jí)機(jī)關(guān)掛職鍛煉或任職;組織黨外代表人士到沿海地區(qū)、中西部地區(qū)、民族地區(qū)考察學(xué)習(xí),參與社會(huì)服務(wù);進(jìn)一步推進(jìn)黨外干部在中央國(guó)家機(jī)關(guān)和省、自治區(qū)、直轄市之間以及各省(自治區(qū)、直轄市)內(nèi)不同班子之間的交流。

  特別是在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,2011年起中央統(tǒng)戰(zhàn)部在北京、上海、貴州、甘肅、重慶、四川等省市試點(diǎn)建立全國(guó)黨外代表人士實(shí)踐鍛煉基地,每年選派約20名黨外代表人士掛職擔(dān)任省級(jí)政府部門(mén)或地市政府副職。部分省(自治區(qū)、直轄市)也開(kāi)始探索建立各自的實(shí)踐鍛煉基地,受到黨外代表人士的普遍歡迎。

(責(zé)編: 陳建國(guó))
相關(guān)閱讀
?

熱點(diǎn)關(guān)注更多>>

領(lǐng)導(dǎo)論述更多>>

理論園地更多>>

相關(guān)鏈接更多>>