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深入開(kāi)展大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育

作者: 格央發(fā)布時(shí)間: 2024-10-23 17:36:14來(lái)源: 西藏日?qǐng)?bào)
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  鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作主線,也是大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作的主線,要進(jìn)一步加大力度,把開(kāi)展大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育抓實(shí)抓緊抓到位。

  一、大學(xué)生開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的重大意義

  首先,有利于深化大學(xué)生對(duì)中華民族發(fā)展歷史的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育,能夠幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀,讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)一部中國(guó)史就是一部各民族交融匯聚成多元一體的中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史,中華民族是你中有我、我中有你、血脈相連、不可分割的有機(jī)整體。通過(guò)學(xué)習(xí)、掌握、理解各民族共同締造的中華民族發(fā)展歷史,能夠讓大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華民族共同體的歸屬感和團(tuán)結(jié)意識(shí),進(jìn)一步形成牢固的中華民族共同體理念。

  其次,有利于大學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的使命感責(zé)任感。在鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育中,可以發(fā)揮大學(xué)生思想活躍、視野開(kāi)闊、知識(shí)儲(chǔ)備充足等優(yōu)勢(shì),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、傳播正能量和踐行法治意識(shí)等活動(dòng),在維護(hù)國(guó)家利益、國(guó)家榮譽(yù)和國(guó)家安全,特別是在我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)中發(fā)揮積極作用。

  第三,有利于大學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。新時(shí)代大學(xué)生要展現(xiàn)新作為、取得個(gè)人事業(yè)成功,必須將個(gè)人夢(mèng)想與中華民族偉大復(fù)興宏偉事業(yè)結(jié)合在一起,緊扣我區(qū)“四件大事”“四個(gè)創(chuàng)建”,一步一個(gè)腳印,真抓實(shí)干,才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)中大有作為,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)偉大時(shí)代。

  二、大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐路徑

  深入研究中華民族共同體課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐。

  創(chuàng)新大學(xué)生民族交往交流交融的載體與平臺(tái)。

  充分利用好愛(ài)國(guó)主義教育資源和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。

 ?。ㄗ髡邌挝唬何鞑卮髮W(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院)

(編輯:陳建國(guó) 責(zé)編:周勇 終審:劉期勝)
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