昌都市洛隆縣廣泛開展“三個(gè)意識”教育交叉宣講 積極推進(jìn)教育活動走深走實(shí)

　　為深化拓展“三個(gè)意識”教育，按照昌都市關(guān)于在縣（區(qū)）內(nèi)深入開展宗教界“三個(gè)意識”教育交叉宣講工作要求，昌都市洛隆縣在縣級示范和寺管會常態(tài)化宣講的基礎(chǔ)上，成立“三個(gè)意識”交叉宣講組進(jìn)行宣講。目前開展“三個(gè)意識”教育交叉宣講60余場次，受教育僧人900余人次，做到了宣講全覆蓋。

　　交叉宣講前，洛隆縣立足本區(qū)域?qū)嶋H制定了《洛隆縣關(guān)于在各片區(qū)寺廟內(nèi)深入開展宗教界“三個(gè)意識”教育交叉宣講方案》，成立了由統(tǒng)戰(zhàn)部長為組長，統(tǒng)戰(zhàn)民宗班子及寺廟管委會主要負(fù)責(zé)人為成員的宣講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)5個(gè)交叉宣講組，將寺管會、民管會班子成員和基層宣講員納入宣講隊(duì)伍，同時(shí)組織召開動員部署會，開展教育培訓(xùn)。

　　交叉宣講中，洛隆縣將督促指導(dǎo)、跟蹤把控、統(tǒng)籌配合、雙語宣講貫穿始終，堅(jiān)持讀原文釋原意，重點(diǎn)圍繞黨的二十大精神、鑄牢中華民族共同體意識、西藏地方和祖國關(guān)系史、藏傳佛教中國化、黨的宗教工作基本方針、國家法律法規(guī)等開展宣傳教育。緊扣王君正書記與宗教界代表人士座談會上的講話精神和龔會才書記與宗教界代表人士座談會上的講話精神，各交叉宣講組采取集中宣講、典型案列分析、查擺問題等多種形式，用通俗易懂、貼近生活、貼近僧眾的語言進(jìn)行深入淺出的講解。宗教界代表人士宣講員通過用“身邊人”講好“身邊事”“一對一、一對多”等方式開展宣講。

　　通過宣講，寺廟僧人進(jìn)一步增強(qiáng)了國家意識、公民意識、法治意識，為深化拓展“三個(gè)意識”教育奠定了良好的思想基礎(chǔ)。